Natürlich hatte sich Ramona ihr Leben nicht so vorgestellt. Romantischer und ohne Wäscheberge etwa. Aber ob sie deswegen etwas ändern würde?
Ob ich glücklicher wäre, wenn meine Tochter keine Behinderung hätte?
Ein Highlight für jeden Raum – Julia entwirft integrative Möbel
Julia entwirft integrative Möbel – und ihr könnt was Tolles gewinnen.
Kontaktabbruch: „Ich habe geghostet, bin aber kein emotionales Miststück“
Fabienne hatte 3 Jahre lang eine beste Freundin, dann brach sie urplötzlich den Kontakt ab. Warum sie das tat und wie sie heute darüber denkt
Lockdown-Trauma?: „Ich fürchte mich als Mama irgendwie vor den Sommerferien“
Pauline hat vier Kinder im Teeniealter. Die Vorstellung, jetzt wieder alle 24/7 zu Hause zu haben, während sie arbeiten muss, weckt Pandemie-Erinnerungen. Sie hat Respekt.
Eine Lehrerin fordert: Lasst uns mehr auf die Kinder schauen – und weniger auf die Lehrpläne!
Nina erzählt, darüber wie wenig Wertschätzung Lehrer oft erfahren und was ihrer Meinung nach JETZT an Schulen geändert werden müsste.
Alltag mit drei kleinen Kindern – Tipps fürs Nicht-Durchdrehen
Ann-Kathrin hat drei kleine Kinder. Und weil nicht jedes Wochenende die Großeltern helfen können, hat sie ihren Alltag verändert.
Begleiten statt verbieten: Der richtige Umgang mit Medien im Kinderzimmer
Was kann ich erlauben, welche Spiele, welche Apps? Und wie lang? Und ab wann müssen wir uns als Eltern Sorgen machen? Das haben wir die Expertinnen Leonie Lutz und Anika Osthoff gefragt.
Was soll ich werden? Die beste Berufsberatung nach dem Schulabschluss
Hier finden Schulabgänger Orientierung. Anke Fehring aus Köln kennt die richtigen Hilfen. Wusstet ihr früh, was ihr beruflich machen wollt?
Wie ein Urlaub in Kenia alles veränderte: „Wir helfen, wo wir können“
Ines und Thomas haben ihr Leben nach einem Urlaub komplett verändert: Sie gründeten eine Hilfsorganisation und sind mehrmals im Jahr in Afrika.
Unkonzentriert, antrieblos und ohne Respekt: Eine Grundschullehrerin über die Folgen der Pandemie
Diana ist Grundschullehrerin. Wie sie die Lage an Schulen nach der Pandemie beurteilt, erzählt sie hier: